Évaluer les enseignants aux 2 ans, un certain soupir de soulagement

« L’école Bedford, il y a l’aspect religieux, mais c’était d’abord des enseignants incompétents. Et on n’a pas réussi à sortir des enseignants incompétents d’une école. Et ça, c’est inacceptable », insiste Kathleen Legault, présidente de l’Amdes.

Ce qu’il faut, c’est « moins de bureaucratie » afin d’être en mesure d’« agir beaucoup plus vite au niveau de l’école, mais aussi au niveau des centres de services » lorsqu’il y a du « personnel qui n’est pas à sa place et quand la qualité des services éducatifs aux élèves n’est pas assurée », tranche-t-elle.